「告知」吉他练手指独立性和韧性方法「经验」吉他音阶练习教学「爆料」吉他手指扫弦的技巧

别以为练琴很简单，练钢琴是实用一个很花脑力、需要创意思考的琴练巧事情，那么在钢琴的习技练习中有哪些技巧比较实用？接下来儿童乐器网为大家介绍实用的钢琴练习技巧，一起来看看吧!

实用的总结钢琴练习技巧

(一)慢练

慢练是克服一切技术障碍之本。慢练犹如“放大镜”，实用把乐曲中的琴练巧一切细节都扩大化了，使演奏者能谨慎地注意到音乐的习技每一个细胞。

(二)分解细部练习

儿童乐器网发现学生容易犯的总结一个最普遍的毛病，就是实用不断地一遍一遍从头到尾演奏一首乐曲。殊不知，琴练巧这种从头到尾的习技演奏实在是百弊无一利，极难从中获益或得到长进。总结好的实用练习方法是把音乐分解为细部，一小块一小块地练习，琴练巧好比先仔细地把每个零件磨光铿平一般。

(三)把感觉练顺

练习的第一步目标，基本目标，不是把手指跑得飞快或盲目加上许多表情。儿童乐器网建议首先应该把这首乐曲理顺。所谓理顺，是指把每个音都照顾到，不溜掉、不虚脱、不飘浮;手腕、手臂都配合自如;所有音之间的连接十分平滑、匀称。

(四)运用“有谱无琴、有谱有琴、无谱有琴、无谱无琴”的练习方法

简单来说就是：读谱-看谱练-背谱练习-心练，而“心练”是练琴中十分重要的一环，是演奏者随时随地，凝思默想所演奏的音乐，仿佛眼睛看见乐谱，耳朵听见音响……不坐在琴旁时，儿童乐器网认为都可以进行“心练”。

钢琴音阶弹奏教学指导

1、对调性的熟悉，弹奏音阶的颗粒性，跑动性及连贯性。这里的“弹”是指手指有准备的独立的，灵敏的，向下触键的动作。

2、训练手指独立的功夫，只要是在掌关节上，那么掌关节要积极主动。

3、手腕平稳，平静，手指稳定，儿童乐器网发现注意力集中在掌关节活动上。

4、手指抬起时，要觉得只用了掌关节的机能，手指另两个节不参予、不勾拢、不伸直。

5、抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如。

6、抬起的高度，慢练时可稍高，但要在不勉强的前提下。

7、弹下(触下琴键)的动作，也要感觉只用了掌关节，也要果断。开始阶段儿童乐器网建议大家不要追求音量大，也不要有勉强感。

8、开始阶段速度要慢，每弹下一个

音都在那个音上休息片刻。速度、音量(力度)，只能随练习的积累

而逐渐增加。要在感到一切都很自然、不费力的情形下一步步过渡

9、腕、肘部保持自如感，配合手指的转换，尽可能提供“方便”。

10、初学音阶，开始可先分手练，以便听清每个音的质量是否都合格、统一，转移位置是否感觉自如，检查指法是否准确，都没有问题之后，儿童乐器网认为可以再合手练习。

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